哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,始建于1920年,坐落于哈尔滨市,占地面积347.49公顷,同时有威海校区和深圳校区,形成了 “一校三区”的办学格局,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、艺等
东北林业大学继续教育创办于20世纪60年代,1963年开始举办成人学历教育,是经教育部批准备案在黑龙江省最早举办函授教育或夜大学教育的五所院校之一。随着国家成人高等教育事业和学校的迅速发展,我校成人教
一、学校简介哈尔滨工程大学继续教育学院前身系1989年9月经中国船舶工业总公司批准成立的哈尔滨船舶工程学院成人教育学院;2003年与国际合作教育学院合署办公;2006年9月更名为哈尔滨工程大学继续教育
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,始建于1920年,坐落于哈尔滨市,占地面积347.49公顷,同时有威海校区和深圳校区,形成了 “一校三区”的办学格局,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,始建于1920年,坐落于哈尔滨市,占地面积347.49公顷,同时有威海校区和深圳校区,形成了 “一校三区”的办学格局,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,始建于1920年,坐落于哈尔滨市,占地面积347.49公顷,同时有威海校区和深圳校区,形成了 “一校三区”的办学格局,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、艺等
培训部简介哈尔滨理工大学于上世纪50年代开展成人高等教育。1995年学校合并组建了哈尔滨理工大学成人教育学院。2005年,学校组建了哈尔滨理工大学继续教育学院,开始了成人教育向继续教育的重心转移。20
哈尔滨工程大学继续教育学院前身系1989年9月经中国船舶工业总公司批准成立的哈尔滨船舶工程学院成人教育学院;2003年与国际合作教育学院合署办公;2006年9月更名为哈尔滨工程大学继续教育学院;201
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,始建于1920年,坐落于哈尔滨市,占地面积347.49公顷,同时有威海校区和深圳校区,形成了 “一校三区”的办学格局,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、艺
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,始建于1920年,坐落于哈尔滨市,占地面积347.49公顷,同时有威海校区和深圳校区,形成了 “一校三区”的办学格局,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、艺
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,始建于1920年,坐落于哈尔滨市,占地面积347.49公顷,同时有威海校区和深圳校区,形成了 “一校三区”的办学格局,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、艺
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,始建于1920年,坐落于哈尔滨市,占地面积347.49公顷,同时有威海校区和深圳校区,形成了 “一校三区”的办学格局,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、艺
培训部简介哈尔滨理工大学于上世纪50年代开展成人高等教育。1995年学校合并组建了哈尔滨理工大学成人教育学院。2005年,学校组建了哈尔滨理工大学继续教育学院,开始了成人教育向继续教育的重心转移。20
东北林业大学创建于1952年7月,原名东北林学院,是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的,由原国家林业部直属管理。1985年8月更名为“东北林业大学”。2000年3月由国家林业局划归教
查看志存高远,爱国奉献,艰苦奋斗,自强不息。黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学,是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校,坐落于北国冰城哈尔滨,其前身是1941年
查看哈尔滨师范大学坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省属重点建设的高水平大学,是教育部本科教学工作水平评
查看东北石油大学(原名东北石油学院、大庆石油学院)位于黑龙江省大庆市,创建于1960年,是一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。
查看哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成,1998年划转黑龙江省属,实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。建校70多年来
查看东北农业大学是一所“以农科为优势,以生命科学和食品科学为特色,农、工、理、经、管等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学和“世界一流学科”建设高校,是黑龙江省人民政府与农业部省部共建大学、国
查看哈尔滨工程大学坐落于美丽的松花江畔——北国冰城哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院(“哈军工”)。1970年,以海军工程系全建制及其他系(部)部分干部教师为基础,在“哈军工
查看黑龙江中医药大学始建于1954年,经六十余年的建设与发展,学校已成为具有较高教学、科研、医疗水平,在国内外有一定影响的高等中医药院校。学校于2004年全国首批获得教育部本科教学工作水平评估优秀结论,2
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